Апрель
27
Буклет к ПЭК Ветеринария служит людям.doc. Ветеринария служит людям
Апрель
09
Презентация Абдуллаева Элькина и Волошиной Настя на тему "Жизнь из космоса". Жизнь из космоса
Презентация Шнякиной Марии на тему "Многообразие позвоночных животных". Многообразие позвоночных животных
Презентация Аюпова Евгения на тему "Селекция животных". Селекция животных
Апрель
09
Кроссворд Григорян Соны по теме "Грибы". Кроссворд по теме Грибы
Кроссворд Рыжкова Ростислава по теме "Соцветия". Кроссворд по теме Соцветия
Апрель
09
Тест по ботанике для 6 класса. Тест по ботанике для 6 класса
Тесты для 10 класса. Тест 10 класс
Тесты для 8 класса. Тест 8 класс
Тесты для 6 класса. Тест 6 класс
Познавательные задачи по биологии. Познавательные задачи
Биологические задачи по теме "Анализаторы". Анализаторы
Биологические задачи по теме «Кровь и кровообращение». Кровь и кровообращение
Биологические задачи по теме "Опорно-двигательная система". Опорно-двигательная система
Апрель
09
Апрель
08
Здесь представлены конспекты уроков.
Урок "Строение и значение кожи". 8 класс. Урок кожа
Урок "Вирусы". 10 класс. Урок вирусы
Урок "Анализаторы". 8 класс. Урок анализаторы
Апрель
07
Презентация к уроку:"Строение и значение кожи"
Презентация на тему:"Приемы и методы обучения для проявления и развития талантливых детей на уроках биологии"
Приемы и методы обучения для проявления и развития талантливых детей
Презентация к уроку: "Вирусы"
Презентация к уроку: " Анализаторы"
Апрель
07
Пляшечник Александр 9 класс по биологии.
Апрель
07
1. Пляшечник Александр 9 класс- 2 место по биологии
2. Демчук Алексей 11 класс- 2 место по экологии
3. Пляшечник Александр 9 класс- 2 место по экологии
Апрель
07
Показать и доказать учащимся, что биология – мир знаний, который позволяет человеку, изучая строение, жизнедеятельность, взаимосвязи и многообразие живых организмов на Земле, преобразовывать природу, не нанося ей вред, и приспосабливаться к её сложному характеру, то есть, биология – наука, знание которой просто необходимо в повседневной жизни.
Для повышения эффективности уроков мне необходимо как можно больше уделять внимание зрительной информации, особенно при объяснении нового материала. Именно поэтому я начала активно работать над разработкой и внедрением ИКТ. Одним из актуальных направлений внедрения использования информационных технологий являются мультимедийные презентации. Использование электронных презентаций позволяет значительно повысить информативность и эффективность урока при объяснении учебного материала, способствует увеличению выразительности и наглядности излагаемого материала. Производительность обучения значительно повышается, так как одновременно задействованы зрительные и слуховые анализаторы (принцип модальности и синергизма (эффективность слухового восприятия информации составляет 15%, зрительного – 25%, а их одновременное включение в процесс обучения повышает эффективность восприятия до 65%). Более того, наличие конспектов в виде электронных презентаций представляет возможность организации самостоятельной работы учащихся с подобного рода ресурсами.
